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26ème semaine des PS/MS

Cette semaine, avec Véro, tous les enfants ont réalisé des fonds de 4 couleurs différentes représentant les 4 émotions: rose pour la joie au rouleau à empreintes, noir pour la tristesse à l'éponge, rouge pour la colère au rouleau, et bleu pour la peur au pinceau puis rayé. Ces fonds serviront pour réaliser un petit livret des émotions.

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Avec maîtresse, les petits ont essayé de dire quand est-ce qu'ils étaient joyeux, tristes, en colère et de quoi ils avaient peur. Ces phrases dictées seront placées dans le livret des émotions:

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Les moyens ont tracé 3 formes à l'aide d'un gabarit, puis ont tracé des formes de plus en plus petites à l'intérieur. Puis ils les découperont et les colleront sur un support commun en utilisant tout l'espace de la feuille.

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En autonomie, nous avons fait un coloriage codé:

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Quelques ateliers du mercredi:

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Et enfin, Monsieur Loup était parti ce week-end chez Oscar qui nous raconté ses aventures:

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M
Nous avons eu, ces derniers jours, des séances "actors studio" ! Les enfants nous jouent la joie, la peur, la tristesse et la colère. Toutes les photos de magazines et journaux de la maison sont analysés au peigne fin, et nous sommes questionnés "pourquoi il est en colère le monsieur sur la dessin ?" ! Bravo pour tout ce travail. Il nous tarde de voir le livret des émotions.
Répondre
Je suis ravie de voir que les enfants utilisent leurs apprentissages au-delà de l'école. Merci pour votre participation sur ce blog!!